NUMÉRO HORS-SÉRIE : PROJET DE LOI N 23 DU MINISTÈRE QUÉBÉCOIS DE L’ÉDUCATION : CE QU’EN DIT LA RECHERCHE CORÉDACTEURS INVITÉS : Pr Marc-André Éthier, Faculté des sciences de l’éducation, Université de…
Les onzièmes Rencontres Jeunes et Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée seront organisées à Louvain-la-Neuve (Belgique) en janvier 2024 sur le thème suivant: « Les engagements des jeunes. » Cinq axes sont…
Face aux défis contemporains qui en appellent à des transformations écosynergiques sur les plans politiques, sociaux, technologiques et personnels, le domaine de l’évaluation est fortement interpellé. La revue Mesure et Évaluation en Éducation lance…
L’appel à propositions d’articles sur la thématique « la formation professionnelle entre injonction à la numérisation et impératif de sobriété » a un nouveau calendrier : Les auteurs fourniront, au plus tard le 18 février…
L’appel à communication <https://eera-ecer.de/ecer-2023-glasgow/ecer-2023-call-for-proposals-network-calls/> de la prochaine Conférence européenne de recherche en éducation (European Conference on Educational Research) et de la Conférence pour jeunes chercheurs (Emerging Reserachers’ Conference). Le thème de cette…
Les propositions, sous forme de lettre d’intention (3 pages, 10 000 signes), sont à soumettre avant le 31 décembre 2022. Pour plus d’informations : https://journals.openedition.org/edso/17778…
Les docteurs en entreprise : contextes, postures, activités, outils et perspectives. Quelle(s) place(s) pour les docteurs dans les organisations de travail ? Appel à articles pour la revue Formation Emploi Proposé par Caroline Hache,…
La formation en action : exploration des activités des acteurs en situation, entre faire et se faire Appel à textes Revue Phronesis info@revue–phronesis.com Numéro thématique coordonné par David Oget et Michel Sonntag…
Le colloque a pour thème Pratiques et Usages Numériques et aura lieu du 21 au 23 juin 2023 à l’Université Lumière Lyon 2. Le « numérique » et sa révolution sociétale sont entrés dans les salles de…
Retrouvez toutes les informations sur l’édition 2023 de la Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles : https://labiennale-education.eu/…
La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) lance un appel de propositions pour un dossier thématique autour du concept de «rapport à». Ce dossier intitulé Le concept de «rapport…
Colloque éTIC 5 : Université de Caen Normandie Dates : 14-16 novembre 2023 Date de réception des résumés : 31 mars 2023 ————————————- Appel à communication : Colloque éTIC 5 » L’école au…
Vous trouverez, en suivant le lien ci-après, l’appel du RT4 Sociologie de l’éducation et de la formation pour le congrès de l’Association française de sociologie qui aura lieu du 4 au 7…
Appel à communication « Intersections et circulations des élites » pour le Réseau Thématique 42 « Sociologie des élites » de l’Association française de sociologie. Le Congrès se déroulera du 4 au 7 juillet à Lyon.…
Bonjour à toutes et tous, Pour rappel, la Maison des Sciences de l’Homme Lorraine organise une journée d’étude autour des data papers et du projet de création d’un data journal à vocation…
La dead line de dépôt des communications pour le Colloque International sur Construction(s) et Diffusion(S) de la Science ) qui va se tenir en virtuel le 18 et 19 avril 2023. Le…
la revue L’Orientation scolaire et professionnelle lance un Appel à contributions pour un futur Numéro thématique sur le thème « Contexte post-covid » Date limite d’envoi des projets : 15 janvier 2023 https://journals.openedition.org/osp/16754 …
Le colloque de l’ADMEE, sur l’évaluation des apprentissages aura lieu à Mons du 03 au 05 avril 2023. Clôture de l’appel à communications le 08 janvier 2023 Calendrier…
« Les compétences transversales : de l’université au monde de l’emploi », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 26 septembre 2022, https://calenda.org/1018390 Appel à communications ouvert jusqu’au 30 novembre 2022…
Voici un appel à communication pour le projet de rencontre des thèses francophones soutenues et en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation, qui se tiendrait en janvier ou…
Le colloque se déroulera des 6 au 9 septembre 2023 à la haute école pédagogique du Canton de Fribourg La date limite pour soumettre une proposition de communication ou un workshop est…
L’appel à communications du colloque « faire résultat(s) dans les recherches en éducation » est prolongé jusqu’au 2 décembre 2022. Retrouvez toutes les informations ici : https://faireresultat.sciencesconf.org/ L’UMR EFTS organise un colloque international du 5…
Le colloque a pour thème Pratiques et Usages Numériques et aura lieu du 21 au 23 juin 2023 à l’Université Lumière Lyon 2. Le « numérique » et sa révolution sociétale sont entrés dans les salles…
L’appel à numéro thématique n°23 des Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, « Savoirs pastoraux et agricoles : transmissions et transformations contemporaines », à paraître au printemps en 2024 est repoussé au…
Égalisup – 2e édition Égalité(s) vers et dans l’enseignement supérieur Du 5 au 7 juillet 2023 – Université Rennes 2 https://egalisup2.sciencesconf.org Après le succès de la première édition du colloque international «…
La norme sous toutes ses formes N° 84, parution décembre 2023. Dépôt des manuscrits jusqu’au 1er juin 2023 (par mail : gnoel.pasquet@faire–ess.fr) en mentionnant vos coordonnées (téléphonique et postale). La norme, dans…
La revue Adjectif, analyses et recherches sur les TICE, lance un numéro spécial suite au colloque DIdapro-DidaSTIC 9 de mai 2022 au Mans Contexte Les trois dernières éditions du colloque Didapro-DidaSTIC ont…
Proposer un article, un dossier ou un appel à contribution en vue de la constitution d’un dossier https://pupitre.hypotheses.org/8087 La revue Histoire de l’éducation accueille des propositions de varia, de dossier thématique et d’appel à contribution…
Sous la direction de Céline Bessière, Université Paris Dauphine (France), et Maude Pugliese, Institut national de la recherche scientifique (Canada). Ce numéro thématique s’intéresse aux enjeux en lien avec le patrimoine — défini comme le capital…
Après le succès de la première édition du colloque international « Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur » (Égalisup) à Montpellier en mars 2020, nous poursuivrons la réflexion à Rennes…
Revue Dossiers des Sciences de l’Éducation, n° 51, 2024 Coordination : Richard Wittorski (Université de Rouen Normandie) Christiana Charalampopoulou (Université Toulouse – Jean Jaurès) 1–Orientation du numéro Ce projet de numéro thématique…
APPEL A CONTRIBUTIONS En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon d’environ 25 000 sortant.es de tous niveaux de formation représentatif des 746 000 jeunes sorti.es…
Former la jeune génération via le philosopher – Ambitions et/ou réalisations pour accompagner les vulnérabilités humaines – Varia (73/septembre 2024) Numéro coordonné par Emmanuèle Auriac-Slusarczyk(Université Clermont Auvergne), Justine Broussais(Université Clermont Auvergne), Hélène…
La revue Formation Emploi publie un appel à communication Chiffrer et déchiffrer la dynamique de l’emploi peu qualifié https://journals.openedition.org/formationemploi/10835…
Présentation de la revue Formation emploi : revue française de sciences sociales traite des relations entre systèmes de formation et système productif. La revue s’adresse à toutes les personnes intéressées par les…
Après le succès de la première édition du colloque international « Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur » (Égalisup) à Montpellier en mars 2020, nous poursuivrons la réflexion à Rennes…
Organisées par le centre associé Céreq-ESO Caen (UMR 6590), les XXVIIIèmes Journées Du Longitudinal se tiendront les 14 et 15 juin 2023 à la Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MSRH)…
La revue Savoirs – Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes, créée en 2002, est une revue référencée HCERES entièrement dédiée à la recherche en formation. Chaque numéro réunit : Une…
Appel à communications Huitième conférence Évaluation des politiques publiques Jeudi 8 décembre 2022 organisée par l’AFSE et la Direction générale du Trésor Conçue comme un lieu de rencontre entre membres de…
Network Committee: Paolo Barbieri, Hans Dietrich, Cristina Iannelli, Irena Kogan, Luis Ortiz, Emer Smyth, Dieter Verhaest, Maarten Wolbers 29th ANNUAL WORKSHOP September 7–11 2022 CONFERENCE ANNOUNCEMENT AND CALL FOR PAPERS Due to…
Le CREM (Centre de Recherche et Économie et Management), le laboratoire SMART LERECO (Laboratoire d’Études et de Recherches en Économie sur les Structures et Marchés Agricoles, Ressources et Territoires) et la Fédération…
We are pleased to announce that the 21st Journées Louis-André Gérard-Varet (LAGV) will take place from Monday, June 6 (9:30am) to Wednesday, June 8 (12:30pm), 2022, in Marseille – Palais du Pharo.…
La SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation), l’AECSE (Association des Enseignant∙e∙s et Chercheur∙e∙s en Sciences de l’Éducation), et ABC-Educ (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Education) ainsi que…
Journée Céreq des Jeunes Chercheurs & Chercheuses à Marseille le 30 juin 2022 Pour ses 50 ans, le Centre d’études et de recherches sur les qualifications organise la Journée Céreq des Jeunes…
La revue Savoirs – Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes, créée en 2002, est une revue référencée HCERES entièrement dédiée à la recherche en formation. Chaque numéro réunit…
Les 27èmes Journées du longitudinal sont organisées par le laboratoire Pacte, qui est centre associé du Céreq, avec la participation du laboratoire LaRAC sur le thème : Trajectoires et carrières contemporaines :…
La revue Pratiques de formation/Analyses (PFA) reprend vie, après une interruption de publication en 2014, pour devenir une revue collaborative à dimension formative Appel à articles pour le numéro 66 :…
Bienvenue ! L’AIPU section France, l’Université Rennes 2 et l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) ainsi que l’ensemble des sites partenaires vous souhaitent la bienvenue sur le site du 32ème…
Nous vous transmettons l’appel à communication pour le colloque international « Culture & Émotions », co-organisé par le Département des études, de la prospective et des statistiques (Ministère de la culture), l’École Normale Supérieure…
Émancipation, institution, évaluation Un triptyque pour penser une évaluation émancipatrice ? 23, 24 et 25 février 2022 Strasbourg, INSPE, campus de la Meinau Organisé par le GEVAPP et par le LISEC Avec…
Coordonné par Stéphanie Boéchat-Heer et Brigitte Denis Haute école pédagogique BEJUNE, Suisse et Université de Liège, Belgique stephanie.boechat-heer@hep-bejune.ch et b.denis@uliege.be [télécharger l’appel en .pdf] La formation initiale et continue des enseignant.e.s à…
COLLOQUE INTERNATIONAL Décrochage scolaire : quels enjeux aujourd’hui ? quelles pratiques éducatives ? quels partenariats ? quels effets sur les apprentissages ? Le 6, 7 et 8 Juillet 2022 L’appel à communication…
Du 8 au 10 novembre 2021 Séville, Espagne La date limite pour la soumission des résumés est le 29 juillet 2021 (inclus) Les résumés doivent être soumis en ligne à l’adresse http://iated.org/iceri/online_submission.…
Appel à articles de la revue Agora débats/jeunesses no 92 (2022.3) pour un dossier sur « Les politiques locales de la jeunesse : nouvelles questions, nouveaux enjeux ? ». Coordination : Patricia…
7th International VET Congress : « The Future Potential of Vocational Education and Training ». Deadline : 15 August 2021 For the seventh time, the Swiss Federal Institute for Vocational Education and Training (SFIVET)…
L’enquête Entrée dans la vie adulte (EVA), réalisée par l’Insee, la Depp et le Sies, suit depuis 2015 une cohorte de jeunes entrés en 6e en 2007. Le panel EVA constitue une…
Le RESUP organise les 14 et 15 octobre 2021 un colloque sur « la construction des inégalités dans l’enseignement supérieur et la recherche », dont voici l’appel à communication. Les propositions peuvent…