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Fiche de LEZEAU Amélie

Fonction : Docteur(e) venant de soutenir sa thèse, chercheur(se) associé(e)
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Thèse

Thèse soutenue le 1er décembre 2020

Directrice de thèse : Sandrine Garcia

Sujet de thèse : Sectorisation du Nouveau Management Public chez les enseignants du premier degré : entre coût(s) et ajustement(s) professionnels.

 

Publications



10 documents

Article dans une revue

  • Amélie Lezeau. Sphères privée et professionnelle chez les enseignants du premier degré : comment priorisent-ils ?. Initio, Université Laval, 2019, 1 (7), pp.64-82. ⟨halshs-02187777⟩
  • Amélie Lezeau. Sphères privée et professionnelle chez les enseignants du premier degré : comment priorisent-ils ?. Initio, Université Laval, 2017, 7 (1), pp.64-82. ⟨hal-02970327⟩

Communication dans un congrès

  • Amélie Lezeau. Perméabilité des frontières privées et professionnelles chez les enseignants du premier degré. Quelles pratiques d'ajustements ?. Les dimensions du temps dans le développement des hommes et des organisations, LEGO (Laboratoire d'Économie et de Gestion de l'Ouest), Mar 2018, Brest, France. ⟨halshs-01817512⟩
  • Amélie Lezeau. Nouvelle Gestion Publique et secteur éducatif. De la perception subjective par les professionnels à la création d'indicateurs? . Nouvelle Gestion Publique et l'évolution des conditions de travail des professeurs des écoles, IREDU (Institut de Recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation), Sep 2017, Dijon, France. ⟨halshs-01655009⟩
  • Amélie Lezeau. Logique managériale et secteur éducatif. De la perception subjective par les professionnels à la création d'indicateurs ?. Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, AFS (Association Française de Sociologie), Jul 2017, Amiens, France. ⟨halshs-01654993⟩
  • Amélie Lezeau. Pratiques d'organisation et de répartition des temps de travail des enseignants du 1er degré. 2ème journée de la Recherche, ESPE de Bourgogne-Franche-Comté, Jun 2017, Dijon, France. ⟨halshs-01654983⟩
  • Sandrine Garcia, Amélie Lezeau. Perméabilité des frontières privées et professionnelles chez les enseignants du premier degré. Des pratiques d'ajustements à la rupture professionnelle.. Les frontières du privé, GRESCO (Groupe de REcherches Sociologiques sur les sociétés COntemporaines), May 2017, Poitiers, France. ⟨halshs-01562121⟩
  • Amélie Lezeau. Sectorisation du New Public Management chez les enseignants du premier degré. Vers un déplacement du modèle professionnel ?. Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation, CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes), Oct 2016, Nantes, France. ⟨halshs-01447191⟩
  • Amélie Lezeau. Sectorisation du New Public Management chez les enseignants du premier degré. Entre déplacement du modèle professionnel et coût d'opportunité.. Journée internationale des jeunes chercheurs: Aux frontières des disciplines. Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ?, École doctorale Stanislas, Jun 2016, Nancy, France. ⟨halshs-01370724⟩
  • Amélie Lezeau. Sectorisation du New Public Management chez les enseignants du premier degré. Vers un déplacement du modèle professionnel ?. 4e journée d'études des doctorants en sociologie des groupes professionnels, Association française de sociologie, Jun 2016, Nanterre, France. ⟨halshs-01370702⟩

 
 

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LEZEAU Amélie
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Thèse soutenue le 1er décembre 2020

Directrice de thèse : Sandrine Garcia

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