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Liste des Publications 1982

82001. Paul, J.-J. (1982). Éléments d’analyse de trajectoires professionnelles à partir d’une hypothèse de structuration du marché du travail. 27.

82002. Lévy-Garboua, L., & Orivel, F. (1982). Inefficiency in the french system of higher education. European journal of education, 17(2), 153‑160.

82003. Abillama, F. (1982). L’insertion professionnelle des jeunes de nivau VI en Franche-Comté en 1977 (p. 37) [Centre inter-régional associé au CEREQ IREDU (Institut de Recherche sur l’Éducation) Observatoire national des entrées dans la vie active].

82004. Mingat, A., & Eicher, J.-C. (1982). Higher education and employment markets in France. Higher education, 11(2), 211‑220.

The theory of human capital has been used to account for the link between educational investment and individual earnings. The authors argue that any investigation of the relationship betwee, these two elements must take into account the choice model used by the individual student as he enters higher education. His academic and social background influence his choice as do his estimate of the returns likely to come from investing in the study of particular disciplines and the extent to which he is prepared to risk failure, especially in highly competitive programmes of study with high rates of retun. Evidence from a study made in Dijon in 1974 is summarised and offers support for the suggested choice model.

82005. Millot, B. (1982). Micro apparatus of power.

82006. Eicher, J.-C. (1982). Quelles ressources pour l’éducation ? Perspectives, 12(1), 57‑69.

82007. Paul, J.-J. (1982). Les concepts de base et les méthodes de prévision des besoins en main-d’oeuvre qualifiée : le cas français.

82008. Jarousse, J.-P. (1982). Analyse économique du travail temporaire (p. 60) [PROMATT Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie].

82009. Mingat, A. (1982). La population de l’IUT et de la faculté de sciences économiques ; suivi de la sélection en cours d’études ; suivi de la sélection opérée par la commission à l’entrée à l’IUT. 28.

82011. Millot, B. (1982). Il « Potlatch » scolastico (Par F. S. Cappello, M. Dei, & M. Rossi). Bologna: il Mulino.

82012. Mingat, A. (1982). Analyse des procédures d’orientation au palier de 3ème. 33.

82013. Duru, M., & Mingat, A. (1982). IUT de gestion des entreprises : analyse de la population, de la sélection en cours d’études, de la sélection à l’entrée. 28.

82014. Perrot, J. (1982). Estimations de probabilités d’accès aux seconds cycles de l’enseignement secondaire à l’issue de la classe de 3ème. 34.

82015. Perrot, J. (1982). Essai sur l’offre d’éducation (Thèse en vue de l’obtention du Doctorat d’Etat de Science Economique, Faculté de science économique).

82016. Wadie, M.-A. (1982). Planification de l’enseignement supérieur et gestion des ressources humaines en Syrie (Thèse pour l’obtention du doctorat d’Etat de science économique, Faculté de science économique).

82017. Rivera, C. L. M. (1982). Les effets de la distribution des subventions publiques à l’éducation en Amérique latine : méthodologie et résultats (Mémoire de Diplôme d’études approfondies, analyse économique, Faculté de science économique et de gestion).

82018. Mingat, A. (1982). La population de l’IUT et de la faculté de sciences économiques. 28.

82019. Lassibille, G. (1982). Les limites de la procédure d’estimation de Kmenta d’une fonction CES généralisée.

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82001. Paul, J.-J. (1982). Éléments d’analyse de trajectoires professionnelles à partir d’une hypothèse de structuration du marché du travail. 27.

82002. Lévy-Garboua, L., & Orivel, F. (1982). Inefficiency in the french system of higher education. European journal of education, 17(2), 153‑160.

82003. Abillama, F. (1982). L’insertion professionnelle des jeunes de nivau VI en Franche-Comté en 1977 (p. 37) [Centre inter-régional associé au CEREQ IREDU (Institut de Recherche sur l’Éducation) Observatoire national des entrées dans la vie active].

82004. Mingat, A., & Eicher, J.-C. (1982). Higher education and employment markets in France. Higher education, 11(2), 211‑220.

The theory of human capital has been used to account for the link between educational investment and individual earnings. The authors argue that any investigation of the relationship betwee, these two elements must take into account the choice model used by the individual student as he enters higher education. His academic and social background influence his choice as do his estimate of the returns likely to come from investing in the study of particular disciplines and the extent to which he is prepared to risk failure, especially in highly competitive programmes of study with high rates of retun. Evidence from a study made in Dijon in 1974 is summarised and offers support for the suggested choice model.

82005. Millot, B. (1982). Micro apparatus of power.

82006. Eicher, J.-C. (1982). Quelles ressources pour l’éducation ? Perspectives, 12(1), 57‑69.

82007. Paul, J.-J. (1982). Les concepts de base et les méthodes de prévision des besoins en main-d’oeuvre qualifiée : le cas français.

82008. Jarousse, J.-P. (1982). Analyse économique du travail temporaire (p. 60) [PROMATT Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie].

82009. Mingat, A. (1982). La population de l’IUT et de la faculté de sciences économiques ; suivi de la sélection en cours d’études ; suivi de la sélection opérée par la commission à l’entrée à l’IUT. 28.

82011. Millot, B. (1982). Il « Potlatch » scolastico (Par F. S. Cappello, M. Dei, & M. Rossi). Bologna: il Mulino.

82012. Mingat, A. (1982). Analyse des procédures d’orientation au palier de 3ème. 33.

82013. Duru, M., & Mingat, A. (1982). IUT de gestion des entreprises : analyse de la population, de la sélection en cours d’études, de la sélection à l’entrée. 28.

82014. Perrot, J. (1982). Estimations de probabilités d’accès aux seconds cycles de l’enseignement secondaire à l’issue de la classe de 3ème. 34.

82015. Perrot, J. (1982). Essai sur l’offre d’éducation (Thèse en vue de l’obtention du Doctorat d’Etat de Science Economique, Faculté de science économique).

82016. Wadie, M.-A. (1982). Planification de l’enseignement supérieur et gestion des ressources humaines en Syrie (Thèse pour l’obtention du doctorat d’Etat de science économique, Faculté de science économique).

82017. Rivera, C. L. M. (1982). Les effets de la distribution des subventions publiques à l’éducation en Amérique latine : méthodologie et résultats (Mémoire de Diplôme d’études approfondies, analyse économique, Faculté de science économique et de gestion).

82018. Mingat, A. (1982). La population de l’IUT et de la faculté de sciences économiques. 28.

82019. Lassibille, G. (1982). Les limites de la procédure d’estimation de Kmenta d’une fonction CES généralisée.

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