École dès deux ans : le bénéfice est plus important pour les enfants de milieux défavorisés : une dépêche de l’AEF met en lumière un article de l’IREDU
L’AEF info, Agence d’informations spécialisées, revient dans une dépêche sur l’article « Can early schooling at age 2 narrow the gaps in child development? Evidence from the French Elfe cohort » de Estelle Herbaut, Géraldine Farges et Jean-François Giret, paru initialement dans la revue « Oxford Review of Education » : https://www.aefinfo.fr/depeche/708523
L’article est quant à lui en accès libre : https://doi.org/10.1080/03054985.2024.2305474
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L'AEF info, Agence d'informations spécialisées, revient dans une dépêche sur l'article "Can early schooling at age 2 narrow the gaps in child development? Evidence from the French Elfe cohort" de Estelle Herbaut, Géraldine Farges et Jean-François Giret, paru initialement dans la revue "Oxford Review of Education" : https://www.aefinfo.fr/depeche/708523
L'article est quant à lui en accès libre : https://doi.org/10.1080/03054985.2024.2305474