2018

Book sections

titre

Le profil des NEET a-t-il évolué en 20 ans ?

auteur

Magali Danner, Christine Guégnard, Olivier Joseph

article

Couppié T.; Dupray A.; Épiphane D.; Mora V. 20 ans d'insertion professionnelle des jeunes : entre permanences et évolutions, CEREQ, pp.63-69, 2018, 〈http://www.cereq.fr/actualites/20-ans-d-insertion-professionnelle-des-jeunes-entre-permanences-et-evolutions〉

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2017

Journal articles

titre

Démocratiser la culture entrepreneuriale dans l’enseignement supérieur : les limites d’un programme basé sur le volontariat

auteur

Magali Danner, Nelly Schutz

article

Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2017, 4 (140), pp.107--127

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Conference papers

titre

Understanding teachers' perceptions of their social status

auteur

Géraldine Farges, Magali Danner, Sandrine Garcia, Jean-François Giret

article

(Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities, Aug 2017, Athènes, Greece. 2017

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titre

L'abandon de l'enseignement : un effet indirect du néo-management ?

auteur

Géraldine Farges, Magali Danner, Sandrine Garcia

article

Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, Jul 2017, Amiens, France. 2017

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titre

Formation initiale des maîtres : quelle professionnalisation selon les étudiants ? Comparaison des modèles français de formation simultané et séquentiel

auteur

Magali Danner, Cathy Perret

article

29ème colloque international de l'ADMEE : l'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation, Jan 2017, Dijon, France. 2017, 〈http://www.agrosupdijon.fr/recherche/colloque-admee.html〉

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2016

Journal articles

titre

Probabilités d'orientation déjouées. Des bacheliers professionnels en STAPS et en classe préparatoire aux écoles supérieures d'art

auteur

Magali Danner, Carine Erard, Christine Guégnard

article

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2016, 49 (3), pp.71-97. 〈https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2016-3-page-71.htm〉

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Conference papers

titre

L'accès à la titularisation des non reçus au concours de l'enseignement

auteur

Magali Danner, Jean-François Giret

article

XVèmes Journées internationales de Sociologie du Travail : "crise(s) et mondes du travail", May 2016, Athènes, Grèce. 〈http://jist2016.sciencesconf.org/〉

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titre

Empowerment or the managerialisation of the teaching profession ?

auteur

Magali Danner, Géraldine Farges, Sandrine Garcia

article

Research Network RN 10 Sociology of Education. International Mid-term Conference, Education and Empowerment: Theories and Practices, Sep 2016, Milan, Italy. 〈http://www.europeansociology.org/research-networks/rn10-sociology-of-education.html〉

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titre

Les stratégies de repositionnement sur le marché du travail des sortants non-reçus au concours d'enseignant : quels bénéfices à se maintenir dans une cohérence formation-emploi ?

auteur

Magali Danner

article

Baslé M.; Beaupère N.; Urasadettan J.; Boudesseul G.; Couppié T.; Giret J.-F.; Lemistre P.; Werquin P.; Guéguen C.; Issehnane S.; Moizeau F.; Moysan-Louazel A.; Podevin G. Les transitions professionnelles tout au long de la vie. Nouveaux regards, nouveaux sens, nouvelles temporalités ? XXIII èmes d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Dec 2016, Rennes, France. CEREQ, pp.55-63, 2016, Céreq échanges. 〈https://jdl2016.sciencesconf.org/〉

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Book sections

titre

Enjeux et limites d'une auto-évaluation des compétences par les jeunes diplômés

auteur

Magali Danner

article

Giret, Jean-François; Morlaix, Sophie. Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels, Éditions Universitaires de Dijon, pp.91-112, 2016, 978-2-36441-176-0. 〈http://eud.u-bourgogne.fr/sciences-sociales/494-les-competences-sociales-et-non-academiques-dans-les-parcours-scolaires-et-professionnels-9782364411760.html〉

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Reports

titre

Evaluation de la formation et de l'insertion des sortants de l'IUFM

auteur

Magali Danner

article

[Rapport de recherche] Irédu; ESPE - Université de Bourgogne. 2016

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2015

Journal articles

titre

Des bacheliers professionnels sur le pont des Arts, du rêve à la réalité ?

auteur

Magali Danner, Christine Guégnard

article

Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2015, Le Bac Pro a 30 ans, 〈http://www.cereq.fr/publications/Formation-emploi/Le-Bac-pro-a-30-ans〉

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Conference papers

titre

Utilité d’un modèle d’intention pour évaluer un programme pédagogique d'entraînement à la création d’entreprise dans l’enseignement supérieur

auteur

Nelly Schutz, Alain Fayolle, Magali Danner

article

9ème congrès de l'Entrepreneuriat et de l'Innovation, May 2015, Nantes, France. 2015

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titre

Des bacheliers invisibles

auteur

Magali Danner, Carine Erard, Christine Guégnard

article

Journée d'études sur la politique éducative : "de bac moins 3 à bac plus 3 en question : un nouveau tournant des politiques certificatoires", Mar 2015, Paris, France

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2014

Book sections

titre

Évaluer la qualité d'une formation à l'aune des représentations estudiantines

auteur

Magali Danner, Sophie Genelot

article

Dominique Groux, Philippe Maubant, Lucie Roger. Cultures de l'évaluation et dérives évaluatives, L'Harmattan, 294 p., 2014, Éducation comparée, 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=42272〉

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Reports

titre

Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art ayant suivi une formation dans une école préparatoire publique ou privée : Rapport final

auteur

Magali Danner, Christine Guégnard, Inès Albandea

article

[Rapport de recherche] IREDU; CEREQ. 2014

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Preprints, Working Papers, ...

titre

Mobilités et devenirs post DNAP : conditions préalables d'information

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

09091. 2014

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titre

Motivations des élèves en classe préparatoire publique aux écoles supérieures d'art

auteur

Magali Danner, Christine Guégnard, Inès Albandea

article

14090. Synthèse du document "Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art.. 2014

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2013

Journal articles

titre

Les effets de la réforme sur le sentiment de professionnalisation des futurs enseignants

auteur

Magali Danner

article

Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives/Champ social, 2013, Vol. 2 (N°4), p.5-17. 〈10.7202/1022257ar〉

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2012

Journal articles

titre

La scolarisation féminine à Djibouti

auteur

Magali Danner

article

Foro de Educación, 2012, Dedicado a: África ante la educación, https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4179434.pdf. 〈https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4179434.pdf〉

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titre

La scolarisation féminine à Djibouti

auteur

Rachel Solomon Tsehaye, Magali Danner

article

Foro de Educación, 2012, pp.55-72

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Conference papers

titre

Evaluer le sentiment de professionnalisation des étudiants : enjeux et limites

auteur

Magali Danner

article

Cultures de l’évaluation et dérives évaluatives : Des fondements idéologiques de l’évaluation aux conceptions des politiques éducatives et de l’apprentissage - 11ème colloque international de l'AFDECE, Oct 2012, Sherbrooke, Canada. 〈http://www.afdece.com/〉

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Book sections

titre

L'auto-sélection des femmes dans les carrières artistiques

auteur

Magali Danner

article

Mélody Jan-Ré. Créations : le genre à l'oeuvre (Volume 2), L'Harmattan, 248 p., 2012, Logiques sociales, 978-2-336-00133-3. 〈http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=38914〉

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2010

Other publications

titre

N'est pas indépendant qui veut !

auteur

Magali Danner

article

10006. Les notes de l'IREDU, n°10/01, mai 2010. 2010, 4 p

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Reports

titre

Des compétences artistiques aux compétences professionnelles

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

[Rapport de recherche] IREDU. 2010, 180 p

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2009

Conference papers

titre

Women in the artistic professions : Contribution of sociology to the analysis of the processes of “social closure”

auteur

Magali Danner

article

27th International Labour Process Conference "Work Matters", Apr 2009, Edinburgh, Unknown or Invalid Region. 2009, 〈http://www.ilpc.org.uk/Portals/56/ilpc2009-docs/ILPC2009-Call%20for%20papers-4July2008.pdf〉

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Other publications

titre

Analyse des processus de fermeture dans l'accès à l'emploi

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

09069. Les cahiers de l'IREDU, n°70, 182 p. 2009

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2008

Journal articles

titre

L'insertion des femmes artistes : entre obstacles culturels et choix rationnels

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2008, https://formationemploi.revues.org/pdf/1346. 〈https://formationemploi.revues.org/1346〉

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Conference papers

titre

Processus d'autosélection à l'entrée des marchés professionnels non réglementés : le cas des professions artistiques

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

Céreq, Clersé. XV journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, May 2008, Lille, France. Céreq, http://www.cereq.fr/index.php/content/download/603/9263/file/relief24.pdf, 2008, Relief. 〈http://www.cereq.fr/index.php/publications/Relief/Derriere-les-diplomes-et-certifications-les-parcours-de-formation-et-leurs-effets-sur-les-parcours-d-emploi〉

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Books

titre

Préparer et réussir le CAPES de documentation

auteur

Jean-Michel Bazin, Magali Danner, Claude Morizio

article

de Boeck Université, 280 p., 2008, Formation des maîtres, Sylvie Plane (IUFM Paris) et Jean-Louis Dufays (Université Catholique de Louvain)

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2007

Other publications

titre

Les Diplômés DNAT 2005 : Enquête nationale sur le parcours d'insertion professionnelle 18 mois après le diplôme

auteur

Gilles Galodé, Magali Danner

article

Rapport pour le ministère de la Culture et de la Communication, Délégation aux Arts Plastiques. 2007

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2006

Journal articles

titre

L'orientation professionnelle des diplômés des Beaux-Arts : étude des stratégies de positionnement

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

L'Orientation Scolaire et Professionnelle, INETOP, 2006, 35 (1), https://osp.revues.org/pdf/906. 〈https://osp.revues.org/906〉

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Other publications

titre

L'insertion professionnelle des diplômés DNSEP 2003 trois ans après le diplôme. Enquête flash à 36 mois

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

Rapport. 2006

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titre

L'insertion professionnelle des diplômés DNSEP 2003 : Enquête nationale 30 mois après le diplôme

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

Rapport. 2006

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Reports

titre

A propos de l'insertion professionnelle des diplômés des écoles supérieures d'art : enquête nationale sur les diplômés du cycle long (DNSEP 2003)

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

[Rapport de recherche] Irédu. 2006, 30 p

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2005

Conference papers

titre

Evaluer un dispositif d'accompagnement périscolaire : quelle mobilisation des acteurs pour quels résultats ?

auteur

Magali Danner, Séverine Le Bastard-Landrier, Sophie Morlaix

article

Actes du 18ème Colloque internationale de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE-Europe) "Comment évaluer ? Outils, dispositifs et acteurs, Reims, 24-26 octobre 2005, 2005, Neuchâtel, France. ADMEE-Europe, pp.cédérom, 2005

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Other publications

titre

Recherche-action PREMIS

auteur

Magali Danner, Séverine Le Bastard-Landrier, Sophie Morlaix

article

Rapport définitif pour le Conseil Général des Hauts-de-Seine relatif à l'évaluation du Plan .. 2005

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titre

Les Diplômés DNSEP 2003 : Enquête nationale sur le parcours d'insertion professionnelle

auteur

Magali Danner, Gilles Galodé

article

2005

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2004

Reports

titre

Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'élèves sur leur réussite et leurs attitudes : évaluations externes et explorations qualitatives

auteur

Magali Danner, Marie Duru-Bellat, Séverine Le Bastard-Landrier, Céline Piquée

article

[Rapport de recherche] Commissariat général du plan; Direction de l'évaluation et de la prospective, Ministère de l'Education Nationale. 2004

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2003

Other publications

titre

Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'élèves sur leur réussite et leurs attitudes : évaluation externe et explorations qualitatives

auteur

Marie Duru-Bellat, Magali Danner, Séverine Le Bastard-Landrier, Céline Piquée

article

03101. LES CAHIERS DE L'IREDU, n°65 - Résultats de recherches sur l'évaluation des effets de la compo.. 2003, http://iredu.u-bourgogne.fr/images/stories/Documents/Publications_iredu/Cahiers_iredu/cahier65.pdf

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2001

Journal articles

titre

L’aide individualisée en seconde

auteur

Magali Danner, Marie Duru-Bellat, Séverine Le Bastard, Bruno Suchaut

article

Éducation et formations, Ministère de l'éducation nationale, 2001, http://media.education.gouv.fr/file/60/08/7/4_25087.pdf. 〈http://www.education.gouv.fr/pid25657/les-publications.html?pid=25657&page=0&formSubmitted=1&cat=44&Month=0&Year=0&x=10&y=13#resultat〉

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Other publications

titre

Evaluation d'une innovation pédagogique au lycée : l'aide individualisée en seconde

auteur

Magali Danner, Marie Duru-Bellat, Séverine Le Bastard, Bruno Suchaut

article

01100. Notes de l'Irédu - IREDU - Université de Bourgogne. 2001, http://iredu.u-bourgogne.fr/images/stories/Documents/Publications_iredu/Notes_Iredu/note014.pdf

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2000

Journal articles

titre

A qui profite le tutorat mis en place dans le premier cycle universitaire ?

auteur

Magali Danner

article

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2000, pp.25-41. 〈http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/cerse_revue〉

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1999

Journal articles

titre

Le tutorat dans les universités françaises

auteur

Magali Danner, Marthe Kempf, Jacques Rousvoal

article

Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 1999, XXV (2), http://www.erudit.org/revue/RSE/1999/v25/n2/032000ar.pdf. 〈http://www.rse.umontreal.ca/〉. 〈10.7202/032000ar〉

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